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¡Buenos días, familia!:

En Lengua y Mates hemos dejado todo el trabajo de estos días corregido (hasta las páginas 92 y 89 respectivamente). Siempre que sea posible, las correcciones las haremos de forma grupal en voz alta para ir entrenando el modus operandi de tercero de Primaria. Por tanto, veréis que son ellos los que marcan las respuestas correctas un tic (o algo similar, porque alguna vez nos ponemos creativos y dibujan estrellas, corazones o cosas así, je, je, je). Las incorrectas, las arreglan pero no las marcan para que, a la hora de estudiar, sepan que deben insistir ahí. Por tanto,cada vez vais a ver menos mi “gurrapato” con boli, pero siempre estoy atenta a las correcciones. 😛

En Soci con Ana María van a aprender los ríos de España (¡qué mayores se están haciendo nuestros grumetes!).

Sin duda, la actividad estrella de hoy ha sido, como era de esperar, la conexión con la Antártica y tengo que decir que ¡ha estado genial! Nos han contado quienes y para qué están allí, cómo es el viaje hasta llegar (tanto las personas como los materiales y víveres que llevan desde España), nos han contado también que están en una isla que en realidad es un volcán marino activo, cuándo fue la última erupción y cómo saben si pueden estar tranquilos o si hay peligro de erupción. Nos han hablado también del clima, de las estaciones del año y de la fauna del lugar (mis chicos ya tienen clarinete que allí no hay osos polares, pues solo se encuentran en el Polo Norte y, sin embargo, los pingüinos son exclusivos del Polo Sur). También de las instalaciones y la organización de las personas en la base, que es como una miniciudad. Hemos tenido ronda de preguntas y, en la despedida, uno de los científicos nos ha mandado un saludo especial, pues es albaceteño. En resumen: hemos pasado un rato muy chulo y hemos aprendido un montón. 🙂

Acabo contándoos que van sin tarea de cuadernillo, pero sí tienen que seguir con las tablas, por fa, y con el vocabulario.

Besicos desinfectados a todos,

Laura.