¡Muy buenos días de lunes, familia!:
¡Comenzamos semana con energía! Mis exploradores han venido del finde cascarrines, cascarrines, je, je, je. A pesar de ello, hemos podido trabajar muy bien.
En Matemáticas hemos trabajado la descomposición de números de forma oral haciendo una “araña” en la pizarra. Os dejo una foto con todas las patitas que hemos sacado a la araña del número 3 a modo de ejemplo:
Además hemos trabajado este mismo contenido con las páginas 16 y 17 del libro.
En English han hecho un juego oral para reforzar los colores y el vocabulario de la unidad.
Para casa hoy, página 5 del cuadernillo de Matemáticas con el mismo contenido que hemos trabajado toda la mañana, les cuesta un poquitín, quizá necesiten vuestra ayuda. No para entender el contenido en sí, sino para comprender como enfrentar el ejercicio.
Os pido, por fa, que les vayáis corrigiendo la tarea de los cuadernillos según la hagan, pues yo veo los cuadernillos al final del trimestre y la corrección del error debe ser inmediata para poder aprender correctamente. Recordad que los cuadernillos son un instrumento para reforzar los contenidos dados en clase y, sobre todo, para empezar a crear hábito de estudio.
Os dejo enlace referente a francés:
Nada más por mi parte hoy.
¡Un besote y buen inicio de semana a todos!