Ha costado un par de días y hemos avanzado a trancas y barrancas, pero ya hemos dejado configurados todos los ordenadores y hemos activado sus cuentas de Snappet.
Hoy, precisamente, hemos abierto nuestra primera lección en la plataforma, así que ahora ya saben cómo ir avanzando por las actividades de una lección. Mañana insistiremos un poco más para que su uso se les quede interiorizado. Lo que he detectado claramente estos dos días es que algunos muestran verdaderas dificultades a la hora de escribir correctamente su contraseña. Supongo que les pasa como a cualquiera de nosotros: algún dedo sale disparado hacia donde no es y acabas pulsando una tecla distinta a la que querías. Cuando eso pasa les sale el típico mensaje de error y se quedan parados sin saber muy bien qué hacer (porque no conciben que lo hayan escrito mal, siempre piensan que es el programa o el ordenador el que no funciona). Hoy ya les he dicho que cuando no funcione, lo más fácil es que hayan escrito algo mal y sea ese el motivo, pero no sé si los he convencido…
Aunque los ordenadores siguen en sus casilleros, podéis ver cómo funciona la plataforma accediendo con su usuario y contraseña. Lo digo por si acaso queréis proponérselo a vuestros hijos, que alguno se iba “disgustado” porque no iba a poder enseñároslo. Deseando están que se les acabe la batería para tener una excusa y poder llevarse el trasto a casa. Si tenéis curiosidad, el acceso es a través de alumno.snappet.org. Ellos conocen sus datos de ingreso.
Hemos vuelto a dedicar mucho tiempo para conseguir poner en marcha todo este tinglado, así que tenemos bastante abandonado todo lo demás. Mañana deberíamos poder recuperar un ritmo razonablemente normal, o al menos así lo espero.
Un saludo.