¡Buenos días, familia!:
Hoy en Matemáticas hemos aprendido a redondear a la decena. Hemos practicado con diferentes ejemplos en la pizarra y, después, hemos completado las páginas 32 y 33 del libro. He de decir que algunos exploradores se han entretenido más de la cuenta y, por tanto, no han conseguido terminar todos los ejercicios del libro en clase, así que llevan alguna tarea pendiente para casa.
Poco a poco iremos ajustando los tiempos de trabajo y aprendiendo a aprovechar mejor el tiempo que tenemos en el aula. ¡Estamos en ello! Así que, como siempre os digo, tiempo para ellos y paciencia para vosotros, je, je, je. ¡Que esto es una carrera de fondo y estamos aprendiendo pasito a pasito! 🙂
En Lengua hemos trabajado comprensión lectora en las páginas 30, 31 y 32 del libro. Prácticamente todos han acabado.
Mañana corregiremos juntos ambas asignaturas.
Para casa, página 29 del cuadernillo de Lengua.
En English hemos comenzado a trabajar con una ficha de repaso que les he entregado hoy. Hemos completado los dos primeros ejercicios. Va en la carpeta viajera y deberá permanecer allí para que, durante las próximas sesiones, vayamos completándola poco a poco. Son ejercicios muy, muy similares a los que haremos en el examen (todavía no tiene fecha, don’t panic!!!).
Hablando de carpetas viajeras, llevan una autorización para asistir a Abycinitos el próximo día 28. La actividad tiene un coste de 2,50 €. Os ruego que me devolváis la autorización firmada y, quienes vayáis a autorizar la asistencia, enviéis el importe exacto y, por favor, en la menor cantidad de monedas posible. ¡Gracias por vuestra colaboración! 🙂
Por otro lado, quería comentaros algo sobre la entrega de los exámenes corregidos. La organización ha sido un poquito más complicada de lo que esperaba, ya que algunos exámenes se han quedado en casa y otros han llegado sin firmar.
Muchísimas gracias a las familias que habéis seguido las instrucciones y habéis traído hoy los exámenes firmados.¡Así da gusto! Vuestra colaboración ayuda muchísimo a mantener una buena organización y a trabajar todos en la misma dirección.
Cuando no recibo todos los exámenes en el plazo indicado, tengo que ir recogiendo y revisando las entregas a lo largo de varios días, recordando quién lo ha traído, quién lo tiene pendiente y quién necesita devolverlo firmado. Esto hace que una tarea que podríamos cerrar en unos pocos minutos se alargue innecesariamente y nos quite tiempo que podemos dedicar a otras cosas.
Por eso, os pido que, cuando os indique una fecha de entrega, intentemos respetarla entre todos, por fa. Son pequeñas rutinas que ayudan a nuestros peques a desarrollar la responsabilidad y la autonomía, y que funcionan mucho mejor cuando familia y cole vamos de la mano.
¡Gracias de corazón a quienes lo habéis hecho fenomenal desde el primer momento!
Por último, ya tenéis publicadas las calificaciones en Educamos, así que podéis consultarlas cuando queráis. Como os comenté, más allá de los resultados, lo importante es que sigamos acompañando a nuestros peques en su aprendizaje, identificando qué se les da bien y qué necesitan seguir reforzando. ¡Paso a paso y siempre hacia delante! 😉
Que tengáis un gran día, chicos.
Un abrazote,
Laura.