¡Muy buenos días, familia!:
Hoy en Matemáticas hemos corregido y continuado avanzando. Hemos repasado los números hasta el 99 y hemos completado las páginas 14 y 15 del libro. Algunos alumnos tienen que terminar estas páginas en casa porque no les ha dado tiempo a hacerlo en clase. Mañana las corregiremos juntos, reforzaremos los contenidos y resolveremos las dudas que puedan surgir.
En Lengua hemos repasado un poquito el orden alfabético a través de un juego y, después, hemos trabajado cuándo debemos utilizar las mayúsculas: al comenzar a escribir, después de un punto y en los nombres propios. Hemos realizado las páginas 16 y 17. Igual que en Matemáticas, por fa, todo aquello que no haya quedado terminado en clase debe hacerse en casa para que mañana podamos corregirlo juntos.
Nuevamente, hoy algún alumno ha traído ejercicios hechos por adelantado en casa, esta vez de Lengua. Os pido, por favor, que no adelantéis en casa trabajo que todavía no hemos hecho ni explicado en clase. Cada día os informo de lo que trabajamos en cada asignatura, de aquello que queda pendiente para terminar en casa y de la tarea específica que deben realizar en casa. Os pido vuestra “colaboreishion” con esto para que todo ruede lo mejor posible y podamos llevar un buen ritmo de trabajo en clase.
Por otro lado, os agradecería que hablaseis en casa con mis exploradores sobre la importancia de aprovechar bien el tiempo durante las sesiones de clase. Hoy son varios los alumnos que llevan a casa más tarea de la habitual porque no han terminado en clase aquello que les correspondía.
A estas edades es importante que vayan adquiriendo poco a poco el hábito de trabajar con atención, aprovechar el tiempo y ser responsables con sus tareas. En clase seguiremos trabajando estos aspectos, pero vuestro apoyo desde casa también es fundamental.
En otro orden de cosas, os cuento que los miércoles una de las sesiones de Lengua la imparte la seño Pilar y vamos a aprovecharla para reforzar la lectura, que es uno de los aspectos que más necesitamos trabajar este curso. Por eso, os pido que les ayudéis a recordar que los miércoles deben traer al cole el cuadernillo de lectura que venía con los libros. Sería estupendo que lo marcarais de algún modo en el horario que tenéis en casa, para que ellos mismos puedan recordarlo a la hora de preparar la mochila y vayamos fomentando poco a poco esa autonomía.
¡Muchas gracias, como siempre, por remar a tope junto a mí!, ¡menudo equipazo hacemos!, ¿verdad? 😉
Para casa hoy, página 3 del cuadernillo de Matemáticas.
Menuda chapa os he pegado hoy, disculpad. 😉
¡Feliz día, chicos!
Un abrazote,
Laura.