¡Buuuenos días, familia!:
Último lunes del trimestre, superado. 🙂
En English hemos trabajado las expresiones “Can it/you/they_____? “, “Yes, it/ I / they can” y “No, it/ I / they can’t”. Os dejo un par de vídeos que sirven de repaso:
Theme 20. Can – Can you swim? | ESL Song & Story – Learning English for Kids
Can or Can’t English animals and verbs ESL
MASTERING CAN and CANT in Just 4 Minutes for Kids!
I Can Jump! | Actions Song for Kids | Fun Kids English
Las Mates de hoy han sido repaso de cálculo en la pizarra. Todos han salido a resolver la operación que les tocaba y, ¡lo han hecho genial! 😉
El resto del tiempo que han tenido conmigo (una sesión más nada más), lo hemos dedicado a ensayar las Jornadas Plurilingües.
A partir de mañana no se rotará y estarán toda la mañana conmigo, así que genial porque dedicaremos el día a reubicar el mobiliario de clase, a los últimos ensayos y a dejar todo listo para miércoles, jueves y viernes, tenemos actuaciones. 🙂 🙂 🙂 Por ello, los libros se quedan en casa, los mochilones también y traemos exclusivamente almuerzo y agua, por fi.
En cuando a tarea por las tarde, arle un repasín a su texto de las Jornadas, por eso de que no se nos olvide, ¡y ya estaría! Las poquitas páginas que quedan de los cuadernillos pueden hacerlas si lo deseáis, pero necesario, necesario, no es. Por mi parte ya quedan dispensados de tarea de cuadernillos, que estamos en la última semana y se les nota el cansancio. Eso no quita que deban mantener el hábito de leer a diario, ¿de acuerdo?
Que tengáis muy buen día, chicos.
Besotes,
Laura.