Buenas tardes:
Esta semana la hemos terminado por todo lo alto, con salida a Abycinitos y almuerzo de cumpleaños, un viernes muy viernes 🙂
En las 2 sesiones de lengua y una de matemáticas que hemos podido aprovechar en el segundo tramo de la mañana, hemos trabajado lo siguiente:
- Lengua: hemos comentado los cortometrajes que habíamos visto. Después en la libreta hemos contestado a unas preguntas sobre ellos y hemos pegado el folleto informativo de los cortos en la libreta, para que nos sirva como reseña. Si os apetece, podéis echarle un vistazo o preguntarles a ellos que os cuenten sus preferencias.
Para terminar, hemos realizado una actividad para desarrollar la creatividad y la imaginación relacionada con el corto “Hello Summer”. En ese corto, utilizaban objetos cotidianos como unas gafas de sol y los utilizaban como bicicletas, sombreros como montañas, una rodaja de limón como sol, etc… Nosotros hemos hecho lo mismo a partir de unos triángulos, con la premisa: “es un triángulo, pero puede ser…”. Han imaginado qué podían crear a partir de unos simples triángulos y la verdad que han quedado opciones muy bonitas y originales.
- Matemáticas: han trabajado cálculo en la libreta (multiplicaciones) desde el material que les subí a Classroom.
Deberes: para este fin de semana llevan en la carpeta viajera una lectura comprensiva que tendrán que traer el lunes también en la carpeta viajera. Si no han terminado en clase las multiplicaciones, tendrán que terminarlas en casa (aunque el tiempo que han tenido ha sido suficiente).
Por último, ya hemos comenzado con el paso a boli de algunos compañeros. Ya he hablado con ellos que iremos pasando poco a poco y que debemos alegrarnos por el logro de los demás, sirviéndonos de esfuerzo y motivación para mejorar y pasar más adelante, para que no lo enfoquen como una sensación de fracaso o tristeza.
Que paséis un buen fin de semana, un fuerte abrazo.