¡Muy buenos días, familia!:
¡Ay, qué cascarrines están mis exploradores…! A la vuelta del puente entra dentro de lo esperable, pero agradezco un toquecete en casa sobre la importancia de dedicarnos a lo que toca en cada momento.
Hoy en Science seguimos viendo qué nos aportan los alimentos y, además, hemos completado la actividad 5 de la página 32.
En Lengua hemos terminado la unidad 3.
Por otro lado, en English estamos trabajando el vocabulario sobre los miembros de la familia y hoy les he pedido que traigan una foto de la suya (en la que aparezcan ellos, claro) para una actividad que haremos el lunes, así que para ese día, por fa, todos con su foto en la carpeta viajera. Además, os dejo un par de enlaces referentes al segundo vocabulario del tema de English, concretamente relativo a adjetivos opuestos. En el libro aparecen tan solo seis palabras, que en su mayoría conocen, así que hemos ampliado:
Adjectives and Opposites Song | Children’s Songs | Fun Kids English
Opposites for Kids | Fun Kids English
Para finalizar, como tarea de casa toca cuadernillo de Lengua, página 21.
¡Que tengáis un feliz miércoles!
Besicos,
Carmen.